Autor, maestro e investigador del territorio
Maestro y profesor jubilado, autor de materiales educativos, investigador de campo y divulgador del patrimonio cultural del Pirineo aragonés.
Su trayectoria une educación, salud, medio ambiente, memoria cívica y una forma de mirar el territorio que atiende a las montañas, los caminos, las piedras y la huella humana en el paisaje.
Jesús Argudo Périz ha dedicado su vida a enseñar, aprender y leer el territorio. Maestro y profesor de larga trayectoria, ha trabajado en materiales educativos vinculados a la salud, el medio ambiente y los temas transversales del currículo.
En los últimos años ha desarrollado una intensa labor de investigación y divulgación sobre el patrimonio cultural del Valle de Chistau y del entorno del Puerto de Sahún. Su mirada combina experiencia docente, observación directa del paisaje, memoria cultural y atención a la huella humana en el territorio.
Este recorrido personal y profesional da forma al proyecto Los misterios megalíticos del Valle de Chistau, un libro que nace de caminar, observar, preguntar y volver una y otra vez a las piedras, las montañas y los caminos del valle.
El territorio no es solo geografía: también es memoria, cultura, aprendizaje y experiencia vivida.
La vida profesional de Jesús Argudo Périz se entiende como una continuidad: enseñar, coordinar proyectos, trabajar con personas y trasladar esa experiencia al modo de observar el paisaje y la memoria del territorio.
Comenzó su carrera como maestro y desarrolló una amplia trayectoria educativa en distintos niveles. Su trabajo docente se vinculó al aprendizaje aplicado, la salud, el medio ambiente y la relación entre escuela y vida cotidiana.
Duda a confirmar: año exacto de inicio, centros docentes y niveles impartidos que Jesús quiere mencionar públicamente.Su recorrido también incluye responsabilidades vinculadas a programas educativos, juventud, dependencia, participación ambiental y formación. Esta faceta ayuda a entender su visión práctica de la educación y del territorio.
Duda a confirmar: nombres exactos de cargos, departamentos, años de nombramiento y cese.En su etapa más reciente, su trabajo se ha orientado hacia el patrimonio cultural del Valle de Chistau, el megalitismo del Pirineo aragonés, el Puerto de Sahún y la memoria del paisaje.
Duda a decidir: si la memoria cívica vinculada a su padre debe tener una sección propia dentro de esta página o una página separada.Una lectura ordenada de las principales etapas de Jesús Argudo Périz. Los puntos que necesitan una decisión o prueba documental aparecen marcados en amarillo.
Jesús comienza su trayectoria profesional como maestro. A partir de ahí se abre una vida de trabajo ligada a la escuela, la formación, la innovación educativa y la relación entre conocimiento y experiencia.
Duda a confirmar: centro de destino inicial, localidad y forma exacta de describir este comienzo.El asesinato de su padre, Jesús Argudo Cano, marca una dimensión importante de su vida personal y pública. Esa memoria forma parte de su recorrido vital y de su relación con la justicia, la verdad y la transmisión.
Referencia pública Homenaje 2020 Entrevista 2025 Decisión editorial: mantener este apartado en la página de autor o separarlo en una página memorial propia.Durante los años noventa participa en una etapa de cambio educativo en Aragón, con trabajos relacionados con educación para la salud, educación ambiental, transversalidad curricular y formación.
Duda a confirmar: papel exacto en la reforma educativa aragonesa, cargos, equipos y años.Publica, junto a Adolfo Ayuso Roy, Educación para la salud en enseñanza secundaria: propuestas y orientaciones. También figura en actas aragonesas sobre educación para la salud en la escuela.
Libros del autorCoautor, con J. Manuel Calvo Escribano, de Un tesoro en mi basura, materiales curriculares editados por el Ayuntamiento de Zaragoza para primaria, secundaria y educación de personas adultas.
Referencia documentalDialnet recoge artículos en Naturaleza Aragonesa y Trabajo social y salud, dentro de la etapa de educación ambiental, salud y transversalidad educativa.
Duda a completar: localizar las fichas directas de Dialnet o sustituir por otra fuente bibliográfica estable. Buscar en Dialnet.Coautor, con Begoña Panadero Fernández, de Estrategias para introducir los temas transversales en el desarrollo curricular, publicado por el Departamento de Educación y Ciencia del Gobierno de Aragón.
Búsqueda bibliográficaEn esta etapa se sitúan varias responsabilidades de gestión pública relacionadas con juventud, dependencia y participación ambiental. Son años importantes para entender su paso por la administración y su experiencia coordinando equipos y políticas públicas.
Duda a confirmar: cargo exacto en el Instituto Aragonés de la Juventud, trabajo con Dependencia, participación ambiental y fechas oficiales.Heraldo de Aragón lo vincula públicamente al hallazgo y difusión de círculos megalíticos en el entorno de Gistaín, San Juan de Plan y Plan.
HeraldoParticipa en un podcast del Memorial de Víctimas del Terrorismo, es entrevistado por Ronda Somontano sobre megalitismo y aparece vinculado a un proyecto turístico-cultural sobre el Puerto de Sahún.
Memorial VT Ronda Somontano Puerto de Sahún Duda a confirmar: papel exacto de Jesús en el proyecto del Puerto de Sahún y publicación concreta sobre megalitismo citada en prensa. Ver entrevista en Ronda Somontano.GESTAVI lo presenta dentro de su equipo inicial, aparece una conferencia pública sobre piedras como restos arqueológicos y Diario del AltoAragón recoge una charla suya en las VI Jornadas Ereser sobre prehistoria y ganadería en el Puerto de Sahún.
GESTAVI Conferencia Diario del AltoAragónLa trayectoria de Jesús se apoya en una idea constante: el aprendizaje no ocurre solo en los libros o en el aula, también ocurre en el territorio, en las manos, en la observación y en la relación con las personas.
El mismo impulso pedagógico aparece en su trabajo de campo: aprender a mirar el paisaje para reconocer en él señales, preguntas, memoria y posibles huellas de antiguas formas de habitar.
A lo largo de su carrera, Jesús ha trabajado en proyectos educativos, ambientales, patrimoniales y memoriales junto a personas e instituciones diversas.
La página puede recoger mejor su papel en juventud, dependencia, participación ambiental, formación y proyectos patrimoniales cuando estén decididos los nombres exactos de cada cargo.
Duda a confirmar: qué cargos quiere publicar Jesús y cuáles prefiere resumir sin detalle administrativo.Una parte esencial de su trayectoria está en los materiales educativos y publicaciones que ayudaron a llevar salud, medio ambiente y transversalidad al trabajo escolar.
Jesús Argudo Périz y Adolfo Ayuso Roy. Zaragoza, 1994. Material sobre propuestas y orientaciones para secundaria.
Libros del autorJ. Manuel Calvo Escribano y Jesús Argudo Périz. Zaragoza, Ayuntamiento de Zaragoza, 1997. Materiales curriculares sobre residuos.
Referencia documentalMaterial asociado a Un tesoro en mi basura, editado por el Servicio de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Zaragoza.
Referencia documentalArtículo de 1998 sobre educación ambiental orientada al gran público, recogido en índices bibliográficos.
Duda a completar: título exacto, número de revista y enlace definitivo a ficha. Buscar en Dialnet.Dos artículos de 2000 con Adolfo Ayuso Roy sobre integración de la educación para la salud en centros de secundaria.
Duda a completar: ficha directa o referencia bibliográfica estable para estos artículos. Buscar en Dialnet.Jesús Argudo Périz y Begoña Panadero Fernández. Gobierno de Aragón, 2002.
Búsqueda bibliográficaTambién se han mencionado otros libros, materiales, premios y publicaciones que pueden enriquecer mucho esta sección cuando Jesús confirme títulos, años, editoriales, ISBN, portadas o documentos.
Duda clave: añadir aquí la publicación sobre megalitismo del Valle de Chistau cuando Jesús confirme título exacto, soporte, fecha y enlace o PDF. Ver mención en Ronda Somontano.La labor reciente de Jesús en torno al Valle de Chistau ha tenido presencia en prensa, entrevistas, jornadas y proyectos de divulgación patrimonial.
Documenta su presencia pública en relación con los círculos megalíticos de Gistaín y el proyecto del Puerto de Sahún.
Círculos megalíticos Puerto de Sahún Homenaje EntrevistaEntrevista centrada en los misterios del megalitismo del Pirineo aragonés y su investigación territorial.
EntrevistaRecoge su participación en las VI Jornadas Ereser con una charla sobre la prehistoria del Puerto de Sahún.
NoticiaParticipación documentada en el podcast oficial Relatos de plomo, dentro de su faceta memorial y cívica.
Podcast Curso de verano Decisión editorial: incluir este bloque aquí o moverlo a una página memorial separada. Ver referencia memorial.Figura en el equipo de la asociación, vinculada a la investigación de campo y al patrimonio territorial.
EquipoExiste una aparición pública en vídeo sobre piedras como restos arqueológicos, útil para mostrar su voz divulgadora y su manera de explicar el trabajo de campo.
Ver conferencia Duda a confirmar: permiso para incrustar el vídeo dentro de la página.En el proyecto Los misterios megalíticos del Valle de Chistau, Jesús recoge una manera de mirar el paisaje que une experiencia, intuición, observación y memoria.
No se trata solo de visitar lugares antiguos, sino de aprender a mirar las montañas, los caminos y las piedras con una atención distinta.
Su investigación explora la relación entre rocas singulares, perfiles de montaña, posibles lugares de culto, orientación e identidad territorial.
El valle aparece como un archivo vivo: caminos, relatos, fiestas, nombres, usos y costumbres conservan ecos de formas antiguas de habitar.
El libro busca acercar ese patrimonio a lectores, vecinos, visitantes y personas interesadas en comprender el paisaje más allá de una mirada rápida.
Estos puntos aparecen aquí para que Jesús pueda decidir qué se publica, qué se resume y qué se elimina. Cuando estén resueltos, esta sección puede desaparecer de la versión pública.